Педагогический совет

Ход педсовета:

№ п/п	Вид работы	Ответственный	Регламент
1.	Открытие педсовета.	Степанова О.В.	10 мин.
2.	Беседа. Создание ситуации успеха учащегося – неотъемлемая часть педагогической и социализирующей деятельности педагога.	Налескина С.М.	15 мин.
3.	Смыслополагание. Результаты размышлений педагогов на тему: «Почему для меня важен успех ученика».	Руководители МО	5 мин.
4.	Выступления проблемных групп. Методы, приемы и средства создания ситуации успеха на основе проблемно-ориентированного анализа.	Проблемные группы	30 мин.
5.	Проектировочная деятельность. «Успешен ученик – успешен урок – успешен учитель».	Руководители МО	20 мин.
6.	Оглашение проекта решения педсовета.	Степанова О.В.	10 мин.

Проект решения педагогического совета. 1. Считать создание ситуации успеха для каждого обучающегося одним из важнейших факторов и необходимых условий формирования познавательных компетенций. 2. Педагогам школы учитывать возможные риски детской неуспешности при организации познавательной деятельности учащихся и в различных формах педагогического взаимодействия. 3. Педагогическому коллективу продолжать совершенствовать формы и качество работы по созданию ситуации успеха на уроках и во внеурочной деятельности. 4. Методическому совету школы по материалам педсовета создать памятку-каталог приемов создания ситуации успеха в течение ноября 2012 года и обеспечить ее доступность для всего педагогического коллектива. 5. Заместителям директора по УВР включить в план ВШК контроль за работой по созданию ситуации успеха на уроках и воспитательных занятиях в декабре 2012 года с оглашением результатов на январском педсовете.

План проведения педагогического совета по теме:
«Совершенствование процесса воспитания учащихся посредством моделирования и построения воспитательных систем классов».
Март 2012.

Цель:
Повышение профессиональной компетентности педагогов в области воспитательных технологий через проектирование воспитательных систем классов.

Задачи:

1. Содействовать формированию у педагогов научно обоснованных представлений о сущности, характерных чертах и основных компонентах воспитательной системы класса и процессе ее создания.
2. Определить пути и способы освоения педагогами проектной технологии моделирования воспитательной системы в классе.

Форма проведения: деловая игра
Метод проведения: метод проектов

Ход педсовета:

№	Вид работы	Ответственный	Регламент
1.	Открытие педсовета.	Степанова О.В.	10 мин.
2.	Воспитательная система класса как средство повышения качества воспитательной работы в школе.	Налескина С.М.	10 мин.
3.	Практическая работа по моделированию воспитательной системы класса.	Проектные группы	25 мин.
4.	Презентация проектов воспитательных систем.	Руководители проектных групп	35 мин.
5.	Оглашение проекта решения педсовета.	Степанова О.В.	10 мин.

Проект решения педагогического совета.

1. Считать деятельность по проектированию воспитательных систем классов средством повышения качества воспитательного процесса и одним из условий эффективной работы школы по реализации Программы развития ОУ.
2. Педагогическому коллективу продолжать работу по развитию классных коллективов и индивидуальности каждого члена ученического сообщества.
3. Методическому совету школы в период до июня 2012 года по материалам педагогического совета разработать технологическую карту по проектированию воспитательной системы класса.
4. Классным руководителям с сентября 2012 года начать проектирование воспитательных систем классов на основе разработанной технологии.

Фотоотчёт