Документы

Лицензии

Платных образовательных услуг не оказываем

Основные документы

Программы

• Адаптированная основная образовательная программа обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на 2018-2022 годы (вариант 1)
  
• Адаптированная основная образовательная программа обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) тяжелыми и множественными нарушениями развития на 2018-2022 годы (вариант 2)
  
• Адаптированная основная образовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью в умеренной, глубокой или тяжелой степени, с тяжелыми и множественными нарушениями развития (АООП вар. 1.1)
• Адаптированная основная образовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью в умеренной, глубокой или тяжелой степени, с тяжелыми и множественными нарушениями развития (АООП вар. 1.2)
• Программа развития 2015-2020
• Программа развития 2021-2024
  
• Программа здоровьесбережения
• Программа управления качеством образования в краевом государственном казенном общеобразовательном учреждении, реализующем адаптированные основные общеобразовательные программы «Школе-интернат № 5»
  

Положения

Локальные акты , регламентирующих права, обязанности и ответственности работников образовательной организации

• Кодекс профессиональной этики педагога
• Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
  
• Положение о правах, обязанностях и ответственности административно-хозяйственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции
• Положение о соотношении учебной и другой педагогической работы в пределах учебного года или рабочей недели
• Положение о школьной аттестационной комиссии
• Порядок бесплатного пользования педагогическими работниками образовательными, методическими и научными услугами
• Положение о порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности
• Положение о режиме рабочего времени и времени отдыха педагогических работников

• Положение об организации питания
• Положение об обработке и защите персональных данных
• Положение о видах и условиях поощрения обучающихся за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, творческой деятельности
• Положение о порядке проведения самообследования
• Положение о программе развития
• Положение о режиме занятий обучающихся
• Положение об организации обучения учащихся на дому
• Положение о краевом центре помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития
• Положение об организации обучения
• Положение о ведении личных дел обучающихся
• Порядок разработки и утверждения ежегодного отчета о поступлении и расходовании Финансовых и материальных средств
• Порядок и основания перевода и отчисления и восстановления обучающихся
• Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений
• Правила внутреннего распорядка обучающихся
• Правила приема обучающихся
  
• Положение о требованиях к одежде обучающихся
• Положение о порядке обучения по ИУП
• Положение о Школе для родителей
• Положение общественный совет
• Положение о дневниках педагогических наблюдений
• Положение о постановке обучающихся на вшк
• Положение о проведении прогулок в ГПД прогулка
• Положение о работе с обучающими группы риска
• Положение о рабочей программе воспитательной работы
  
• Положение о дистанционном обучении и с использованием ЭОР
• Положение об использовании государственных символов
  

Локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет образовательных достижений обучающихся

• Положение о внутренней системе оценки качества образования
• Положение о документах, подтверждающих обучение
• Положение о формах, периодичности и порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
• Положение о государственной (итоговой) аттестации учащихся IХ классов
• Положение о системе оценки достижения возможных результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (по вариантам 1, 2) при текущем контроле, промежуточной и итоговой аттестации
• Положение о порядке осуществления индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательных программ и хранения в архивах информации об этих результатах и результатах поощрения обучающихся на бумажных и электронных носителях

Локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации образовательного процесса

• Положение о  формах обучения  по дополнительным  образовательным программам
  
• Положение о языке образования
• Порядок зачета результатов освоения учебных курсов, дисциплин, практики, дополнительных программ в других образовательных организациях
  
• Порядок посещения обучающимися по их выбору  мероприятий, не предусмотренных учебным планом
  

Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности и ответственность родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся)

• Порядок ознакомления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями,  а также с оценками успеваемости своих детей
• Положение о порядке пользования обучающимися лечебнооздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и  спорта
• Порядок получения  родителями (законными  представителями) несовершеннолетних обучающихся информации обо всех видах планируемых обследований обучающихся, согласия на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказа от их проведения или участия в них, получения информации о результатах проведенных обследований обучающихся
  

Локальные нормативные акты, регламентирующие условия реализации образовательных программ

• Положение о единых требованиях по ведению дневника
  
• Положение о ведении ученических тетрадей и их проверке
• Положение о библиотечном фонде или Перечень используемых учебных изданий